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第665章 发现问题解决问题(1 / 2)

问题一个个抛出来。

都是实打实的短板。

讨论记录汇总到营部,王卫国连夜看。

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看完,他点了支烟,在办公室里踱步。

周华和许尚也在,脸色凝重。

“这些问题,其实一直存在。”周华说,“只是以前咱们盯着自己的‘一亩三分地’,觉得把步兵战术练精就行。现在成了标杆,跟兄弟部队一对比,短板就藏不住了。”

许尚点头:“特别是诸兵种协同。咱们营是纯步兵建制,平时跟炮兵丶装甲丶通信这些专业分队合练的机会太少。真到了战场上,配合肯定生疏。”

王卫国停下脚步。

“问题找到了,下一步怎么办?”

“申请联合训练。”周华果断说,“主动向团部丶师部打报告,请求安排我们跟炮兵团丶装甲团丶通信营挂钩训练。哪怕时间短,次数少,也比完全不会强。”

“师部能同意吗?”许尚有些担心,“咱们现在是标杆,主动暴露短板,会不会”

“会不会丢脸?”王卫国接过话,“如果怕丢脸,那这标杆不当也罢。”

他走到桌前,拿起笔。

“打报告。实话实说。就写三营在荣誉面前保持清醒,自查发现诸兵种协同能力不足,申请增加联合训练机会,补齐短板。”

报告第二天就送到了团部。

周武团长看完,直接打电话给王卫国。

“卫国,你这报告写得实在。”

“团长,问题摆在那儿,捂不住。”王卫国说。

“捂不住就不捂。”周武语气肯定,“师部那边,我去沟通。你们有这个清醒认识,是好事。标杆不是花瓶,是要能打仗的。”

三天后,师部批复下来了。

同意三营与炮兵团一营丶装甲团三连丶师属通信营二连创建挂钩训练关系。每月至少组织一次合练,由师作训科协调。

批复后面还附了一段话:“三营主动查找短板丶积极求战求训的态度,值得表扬。望扎实组织,务求实效。”

消息传回三营,官兵们松了一口气。

压力还在,但方向明确了。

不是硬撑着做“样子”,而是实打实地补短板。

新的训练计划很快制定出来。

每周二丶四下午,抽出一个小时,学习炮兵基本知识丶装甲车辆识别丶通信设备操作。教材是王卫国从炮兵团丶装甲团和通信营借来的。

每月一次的合练,更是重头戏。

第一次合练安排在两周后,地点在师综合训练场。

三营出动一个加强连,配属炮兵团一个迫击炮排,装甲团两辆装甲输送车(训练用),通信营一个电台班。

合练科目:步兵丶炮兵丶装甲丶通信协同进攻。

王卫国亲自带队。

演练开始前,炮兵团派来的教员先给三营的战士们上课。

“迫击炮的弹道是曲射,可以打击山背后的目标。但需要前沿步兵提供准确的坐标”

装甲团的教员讲解装甲车的性能和弱点。

“这辆车,正面装甲厚,但侧面和后部薄弱。步兵配合时,要注意掩护它的侧翼”

通信营的教员则演示电台操作。

“在山区,电波传播受影响。天线架设的位置很关键,要选择制高点”

战士们听得很认真。

这些都是他们以前接触不到的知识。

合练开始后,问题很快暴露出来。

步兵分队冲锋时,与装甲车的距离保持不好。有时离得太远,脱节了;有时离得太近,影响装甲车射界。

炮兵火力呼唤,坐标报得不标准,眈误时间。

电台通联,遇到干扰就慌,不会及时改频或换用备用频道。

第一次合练,磕磕绊绊。

结束后讲评,各兵种的教员毫不客气地指出问题。

三营的战士们听得脸红,但没人反驳。

都是实情。

回营区的车上,气氛有些沉闷。

张豹憋了一路,落车时终于忍不住。

“营长,今天今天丢人了。”

“丢什么人?”王卫国看他。

“步坦协同,咱们冲得乱糟糟的。炮火呼唤,坐标都报不利索。通信更别提,那边说咱们是‘哑巴电台’”

“知道丢人,下次就练好。”王卫国语气平静,“今天的问题,回去一个个解决。步兵怎么跟装甲车配合,坐标怎么快速准确上报,电台干扰怎么应对——这些就是接下来要练的。”

他看向车上的战士们。

“标杆不是天生的。是练出来的。今天咱们短板暴露了,不怕。怕的是藏着掖着,永远补不上。”

战士们抬起头,眼神重新亮了起来。

从那天起,三营的训练场又添了新内容。

步坦协同仿真训练。

战士们用木板做成简易的“装甲车”,两人一组抬着,练习在不同地形下与“装甲车”的配合走位。

炮兵观察与坐标报知训练。

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