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195.神经元连接之模拟格斗,力度加持的实感!(1 / 2)

上完了武器装备分院的《武器系统与运用》这门课,夏洛就近去了趟图书馆。

现在她的进度已经超前到二年级上半学期,因此很多课程她都是自学为主,早已不需要跟着机甲驾驶系的新生们一起上课。

接下去,夏洛要开始进行二年级上半学期的课程学习,一些专业书籍还没来得及借全。

趁这个空档,她得赶紧把那些专业书都借回来,以免影响之后的学习进度。

中午的时候,夏洛照例是在宿舍自己做饭吃。

除去一开始休假的一个月,这两个多月她的生活都是这般单调乏味。

对夏洛来说,现在唯一重要的事情就是学习。

今天下午,机甲驾驶系有一门实操类课程——《机甲适应性训练》。

这门课是《神经元协调操作》的升级,最开始是在一年级下半学期的时候开设的。

二年级上半学期的时候,还要继续学习,加起来总共学两个学期。

不过就时间上来说,现在仍旧是上半学期,所以下半学期的课都不会开出来。

因此,关于一下部分的内容,夏洛依旧只能去二年级旁听。

说是旁听,但因为是实操类的课程,所以不像旁听理论类课程那样,只要有张座位坐下来就可以了。

在这门专业课之中,她需要分配到具体的操作台,这样才可以进行练习。

所幸头上还挂了一个古斯塔教授,这尊大佛好歹有几分薄面。

于是,夏洛特意打听到了二年级上这门专业课的老师,然后向他说明了情况,提前征得了人家的同意。

之前去二年级上院级公共课《机甲之机械原理》的时候,夏洛就发现了,机甲驾驶系和制甲系加起来,二年级的留级生也只有二三十个的样子。

如今旁听本系二年级的专业课,夏洛发现,目前留在二年级的留级生也就九个。

看来机甲驾驶系的人实力都很强,升学率很高。

不过这也从侧面说明了,制甲系的专业课难度一点也不低。

因为是九个人的小班,所以使用的专用教室也不大。

二年级的《机甲适应性训练》这门课,是由机甲驾驶系的亨利老师教授的。因为小班人数少,所以只配备了一名助教。

作为《神经元协调操作》课程的延续,《机甲适应性训练》这门课程,是在学生充分适应全身神经元连接之后,进行的一系列升级训练,例如神经元连接状态的格斗训练。

因为训练的内容更加复杂了,所以操作台也不再是之前使用的那种,而是配备了全息影像的模拟格斗场景。

以夏洛目前的进度来说,还不能直接进行机甲训练,必须先完成这一部分的适应性训练,做好过渡。

走进专用教室,助教已经提前在这里等候了。

夏洛到得还是比较早的,一般来说,除非是跨分院上课,否则她都会习惯早点到教室等候。

在助教那里登记好,拿上自己的防护服去更衣室穿戴完毕。

夏洛由助教带着上了操作台,因为是第一次上这门课,所以比起二年级的留级生来说,她多落下了一年级下半学期的内容。

走上操作台,按照之前所学,连接好脑部和身体各处的神经元,且全部都是100%的连接状态。

然后,助教在控制面板上进行了一番操作。

“你第一次在连接神经元的状态下进行格斗训练,所以我帮你把难度设置到了最低,你先试一下。”

因为夏洛是女生,又是第一次上这门课,所以助教还是决定在旁边观察一会儿,确定她没问题了,再放手让她自己训练。

按钮启动,瞬间,夏洛的眼前就出现了一个全息的立体人像。

夏洛知道,这是模拟格斗场景当中的格斗人像。

在最开始的起手式之后,人像便对她发动了攻击。干净利落,毫不拖泥带水。

夏洛本能地就有了动作,抬起右手,单手格挡开去。

非常神奇,虽然全息影像是虚幻的东西,但因为此时夏洛处于神经元连接的状态,所以操作台上的设备便让全息影像变得更有实感了。

具体来说,全息格斗人像的攻击是有力度加持的。

它朝夏洛打过来的时候,夏洛用来格挡的那只手臂,能够有明显的痛感。同样的,她的回击也很有实感,能够清楚地感受到自己是否进行了有效攻击。

乍一看,这种虚拟格斗训练似乎和普通的格斗训练没什么区别,但因为是在神经元全部连接的情况下进行的,所以在一定程度上,更加贴合驾驶机甲时的格斗状态。

在这种状态下,进行各种复杂的格斗训练,身体和精神会比平时更加吃力。

没一会儿,就是夏洛,也感到有些疲惫了。

夏洛心有不悦,才这么一会儿,居然会让她产生疲累的感觉。即便只是零星片点的吃力,她也对此非常不满。

这还不是真正的机甲训练呢,只不过是普通的格斗而已,看来她的训练之路还很长。

夏洛心中估算,是否要增加自己的训练强度。

然而,相较于夏洛对自己的不满意,旁边的助教却

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