什么怪物不是第一分类。”他说。
“真正决定结果的，是你们是否愿意在‘还没出事’的时候承认失败。”
教室里很安静。
洛青华靠在椅背上，神情专注。他意识到，这门课的难点不在于理解危险，而在于承受心理落差。
“你们习惯被教如何解决问题。”赫西尔说，“但在星渊宇宙里，有些问题不存在解决方案。”
“只有退出选项。”
他看向所有学生。
“从今天开始，这门课的作业，不是写应对方式。”
“而是写——你会在哪一步停下，以及为什么。”
下课铃响起。
这一次，学生们起身得很慢。
不是因为内容复杂，而是因为第一次，有一门课要求他们为放弃任务写理由。
林澈走出教室时，脑中并没有混乱。
相反，他感到一种熟悉的节奏正在形成。
这门课，并不是在教人如何面对怪物。
而是在确认，谁有能力在还没被拖进深处之前，主动转身离开。