光阴荏苒，
自李青山在《古文本学概论》课上初次点名，已然过去了两年。
江城大学的梧桐叶绿了又黄，黄了又落，如今再次披上新绿。
校园里，青春的喧嚣一如既往，
学生们穿梭于教室、图书馆、宿舍与食堂之间，
为学业、为友情、为朦胧的情愫而忙碌着。
对于古汉语专业的学生而言，
李青山老师的课，渐渐成为他们大学生活中一抹独特的亮色。
他的课从不照本宣科，
总能从一个个看似枯燥的古文本中，引申出浩瀚的历史、
深邃的哲理乃至一些对天地自然的奇特感悟。
虽然再没有第一次课上那般直接提及
“心神”、“感应”，
但那种引导大家沉静下来、贴近文本本初意蕴的倾向，始终贯穿在他的教程中。
这使得他的课在需要扎实记忆的同时，也带上了一种引人深思的魅力。
周五下午，《道家典籍选读》课刚结束。
学生们收拾东西准备离开。
“叶子，走了，足球场约了人！”
庞博一边把书塞进背包，一边催促还在看笔记的叶凡。
“马上。”
叶凡合上笔记本，
上面密密麻麻的记录着李青山讲解《道德经》某些篇章时提到的
“虚极守静”、“万物并作吾以观复”
他觉得这些话里似乎藏着别的东西，值得反复品味。
前排，周毅正和旁边的王子文讨论着刚才课上的内容：
“李老师解‘谷神不死，是谓玄牝’
这句，引用的那几家注疏角度真独特，
是从天地生生不息的角度来理解‘牝’”
王子文点头：
“是啊，比单纯解释为‘母性’深刻多了。
感觉听了他的课，看这些经典的眼界都开阔了些。”
李小曼独自收拾好东西，起身离开，
只是偶尔在听到李青山讲解某些涉及精神修养的段落时，
会微微蹙眉，似乎在思考什么。
林佳走到叶凡和庞博桌旁，笑着问：
“周末有什么安排吗？听说新上映一部电影不错。”
庞博立刻来了精神：
“有啊有啊！叶子，一起去呗？林大美女都发话了。”
叶凡笑了笑：
“你们去吧，我下午想去图书馆查点资料，
李老师上次提到的几本关于甲骨文研究的参考书，还没看完。”
“啧，又是李老师，”
庞博夸张地叹了口气，
“叶子，我发现你现在快成李老师的头号粉丝了，
动不动就往他办公室跑，要不就是泡图书馆查他说的书。”
林佳掩嘴轻笑：
“叶凡这么好学是好事啊。不过也别太累了。”
叶凡摇摇头：
“只是觉得有意思而已。”
他心里确实对李青山提及的许多知识充满了探究欲，每次讨论都获益匪浅。
这时，李青山刚解答完一个学生的提问，从讲台上走下来，
正好听到他们的对话，微笑道：
“勤学是好事，但也要注意劳逸结合。
学问之道，张弛有度。”
“李老师。”
几人纷纷打招呼。
“叶凡最近确实很用功，”
周毅也走过来，
“我们有问题讨论，也常常找他。”
李青山看向叶凡，眼中带着赞许：
“能沉下心来就好。
对了，叶凡，你上次问的那个关于‘炁’概念在早期文本中的演变，
我那里有本民国时期的札记，有些独到见解，你若有空，现在可以跟我去办公室拿一下。”
“好的，谢谢李老师！”
叶凡立刻点头。
庞博拍拍叶凡的肩膀：
“得，那我和子文他们先去球场了。
林大美女，电影咱改天？”
林佳笑了笑：
“好啊。”
看着叶凡跟着李青山离开，周毅感叹：
“李老师真是没架子，懂得又多。”
王子文附和：
“是啊，而且他好象特别看重叶凡。”
办公室内，书香弥漫。
李