李二乘坐步辇，前往太极殿上朝，刚刚走上御阶还未落座，就瞥见了混在百官队列中的端木天。
李二下意识蹙眉。
这货今天怎么又来了？
不禁李二心里犯嘀咕，太极殿内的百官也是各个心中打鼓，揣测着这货今天上朝是何用意。
于是，早朝议程完毕, 百官却无人出列奏事，包括李二在内，众人全都把目光投向了端木天，想看看这货又想干什么。
被众人这般盯着，端木天脸皮再厚，也略有些尴尬了。
他轻咳一声, 伸手摸了摸鼻子，出列朝李二躬身揖礼：“臣光禄大夫柱国万年县郡公卫尉寺卿国子司业端木天有事进奏。”
百官顿时来了精神，各个伸长了耳朵, 打算听听这货又要说什么。
李二也同样好奇：“奏来。”
端木天义正言辞的开口说道：“启禀陛下，大丈夫生于天地之间，济世安民，忠君报国，乃是男儿所为。”
他这番话，自然是正确至极，李二与百官纷纷颔首，表示认可。
就听端木天继续说道：“臣以为忠君报国，须有胆魄，有强健体魄，更需有胆气热血。要论胆魄热血，臣以为只当首推军中诸将。”
“故臣奏请陛下，请应允国子学实施军训制，对一应生徒进行军训！”
端木天这话一出, 李二愕然，百官哗然。
军训一词，众人自然没听过, 却也能理解其意。
但让国子学的生徒进行军中训练, 这事实在是有些匪夷所思，闻所未闻。
满朝文武，也只有老爷子能明白端木天的意思了。
对于坑爹儿子的“天才想法”，老爷子也只能摇头苦笑。
在大唐搞军训，亏他想得出来。
但老爷子也必须承认，端木天的这个想法，倒是不坏。
李二有些弄不清端木天想法，开口问道：“九如，国子学中自有习练射、御之术，为何还要军训？”
华夏自古其实便有“军训”，只是方式与后世不同。
养国子以道，乃教之六艺。
君子六艺，“礼、乐、射、御、书、数”，射、御便是军训课。
骑马驾车射箭，都是士大夫必须掌握的。
若是射术不佳，还会被人嘲笑。
比如萧瑀这位唐初名臣，便是出了名的射术不佳，结果被欧阳询写了一首《嘲萧瑀射》的诗进行嘲笑。
周朝时周天子还通过射箭对诸侯王、公卿士大夫进行考核，考核不合格者不能参加祭祀, 且会被消减封地。
周天子还曾亲自到学宫监督国学子弟训练射术，可见对其重视程度。
唐人尚武，对于射、御之术也是相当重视，所以在李二看来，端木天的提议似乎并没必要。
端木天笑道：“陛下，臣说的军训，并非但指射、御二术，而是指军中纪律。臣建议从禁军中择优秀校尉，教授生徒军中队列，通过操练，教给生徒们进退的规矩，聚散的法度，使他们熟悉各种信号和口令，做到令行禁止，协调一致。”
“以军中纪律，锻炼生徒身心涵养、纪律、负责等诸观念，可提高诸君忠君爱国之精神。”
“故而臣请陛下应允此事，在国子学中进行军训。”
华夏古代军中训练，主要练的便是队列，这也是最基础的训练内容。
队列练不好，军阵就容易乱，其结果就是自相踩踏。
据说靖康年间，两千宋军遭遇十七名金国骑兵，结果却是惨不忍睹。
十七名金国骑兵一分为三，以七骑居前，各分五骑为左右翼，且驰且射。
结果宋军军阵大乱，互相踩踏、伤亡近半，丢脸丢到姥姥家去了。
所以历朝历代，军中训练，首先练的便是军阵队列。
对于端木天的奏请，李二有些不置可否，便看向百官：“端木爱卿奏请这事，诸公如何看？”
百官互相看看，也不知该如何回答。
倒是老爷子站出列来，很难得的对儿子表示了支持。
“启禀陛下，臣以为此事可试上一试。以军中纪律训练生徒，可令生徒们领悟何为团队，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力，懂得学海无涯苦作舟的道理。故而臣以为，让生徒进行军训，并无坏处。”
老爷子觉得既然后世学生都要军训，那么让国子学生徒军训，确实也不是坏事，所以才会表示支持。
李二对于老爷子的意见，向来重视，见老爷子居然也这般说，倒是郑重了几分。
“哦？端木公也这般看？嗯，也有道理，如此说来，试上一试，倒也无妨。诸公可有意见？”李二看来，这不过是小事，便点头答应了。
殿内百官，对于端木天所奏虽然不太理解，但他们觉得这个奏请也不算是胡搞，说起来也有几分道理。
既然秦国公端木丘都站出来表示支持了，他们这些官员自然也不欲多事。
于是端木天所奏，就这般通过了。
端木天见状，立即打蛇随棍上，接着开口道：“陛下，臣奏请从十二卫各调一批校尉、旅帅去国子学，臣打算将国子学生徒分为十二队，由十二卫的校尉