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第九章 感情的伤(2 / 3)

高兴了,来家的客人也不理。有一次,远方的我的父亲来我家,带来了客人到这个城市,薛冰竟然不理客人。真是没有教养,志恒很没有面子。这样的人,志恒想,你和她生活在一起干什么。志恒真是没有骨气啊!志恒想起很多这样的事,都恶心。上过大学人,居然这样没有礼貌。岳母啊!这是你的学生吗?你是怎么教育孩子的啊!志恒欲哭无泪。但凡家庭问题,丈母娘犯浑的可不少啊!丈母娘犯浑好说,如果有岳父还可以平衡,但是,薛冰父亲早就不在世了。家庭少父亲的人,就好比在学校,少了一门主科一样。她却少教养没有错啊! 德强状况,志恒也很想离开;可是,志恒离开,德强怎么办?真的要抛弃他吗?志恒还做不到。 一个没有爱的家庭,产生一个悲剧,是志恒的忍耐集成了这样的结果。他对薛冰无能为力的放任,造成了这样的悲剧。一个没有爱的家庭,产生了多少悲剧啊! 这样,薛冰离开了,被她妈妈带走了,到现在也没有回来。志恒留下来,照顾着德强,又当爹又当娘。志恒还要上班,不然哪来的收入。他不得不请了家庭教师。请了家庭教师后。志恒慢慢的和德强相处,家庭教师也开导他,德强开始有了好转;但是,还有很多时候,志恒和德强发生冲突。志恒很无奈且伤心。 家庭教师的方法也是有限的。家庭教师来的三四十天里,学习上,家庭教师也无法教德强学习。其实,德强大部分题都会,不会的题也有答案。高中的课程早就学完了。家庭教师在家里只是陪他,慢慢的家庭教师也不说那么多了,外人更容易失去耐心。后来,他发现家庭教师也爱上网,他也跟着德强上网,两个人一起上网。有一天,志恒突然回到家,他们不在家。一打电话,他们在网吧上网。志恒让家庭教师回来,他居然不想回来,还和德强说,志恒叫他。德强竟然也帮腔不让家庭教师回去。志恒恼怒了。志恒给钱养着他们,他们在家好吃好喝,每天弄的厨房乱七八糟,战场狼烟动地。看着这样的情况,孩子又开始下降,志恒不信任家庭教师了。他委婉地辞退了家庭教师,弄得也不完美。 志恒心里又是伤痛。看来志恒只有自己下点功夫,自己多回来。哪怕少挣些钱。家庭教师钱,志恒要钱,薛冰也不理,也不出钱。志恒对薛冰恨透了。她的家人,她的妈妈姐姐,说是信耶稣,其实耶稣是这样的要求吗?她们违背了耶稣的意思。志恒永远都不会忘记,岳母对薛冰的袒护,对志恒的轻视和无理造成的伤害。志恒心里的痛,也不能再说了,他从此要坚强,他不想再向她们这样的人,说自己的委屈。他要对德强尽到自己的责任。她和岳母与薛冰之间,志恒要痛下狠心,离开她们了,真是刀山火海的处境。 人生这样艰难,刺痛着志恒的心。上帝如此不公,让他经历这样的人生悲剧。志恒,不得不自己劝自己,努力使自己想开一些,志恒找各种比较。阿q精神胜利法,都用上了,他自己慢慢的疗伤。尽量不去想太多,尽量去原谅别人。包括伤害他的岳母和薛冰。人这一生,是自己选择的,志恒选择错了,无法改变别人,只有慢慢的改变自己。希望这样的痛苦早日结束,这不是人过的日子。志恒几十年遇到的是顶峰级的灾难。 这些灾难是岳母教育出来的!其实,薛冰没有那么坏,岳母火上浇油,让事情弄得更糟糕。 一个成功男人背后,是个好女人。岳父失败了,过早的离开人世。岳母没有一点夫妻之情,忘得一干二净。教育子女,她也是失败的。和薛冰一样,她们太袒护自己子女了。不问自己的错,找别人的错更多。弄的几个女婿都有离婚的吵架故事。她信了上帝,还不去真实的恕之间的罪。不去和蔼的对人,真是可恶!但是,目前还有什么好的法子吗?她已经更糊涂了。 这是命运吗?真的很无奈。志恒这个小人物,也有他的自私和自尊,他苦恼着,面对着这样惨淡的人生。 学校方面 志恒也没有做好,不知道给老师送礼。太大意,没有发现德强在学校受欺负和受老师责难的根本原因。 德强第一次不想去学校,说身体不舒服,不开心,他给老师请假回家,老师不准,他就和别的同学一样,在校门口混出了学校。被老师发现后,老师惩罚他,停课两天。老师认为这是对他的惩罚,其实,老师没有耐心了解德强的压力和状况。认为德强是不守纪律。这一次,志恒怎样求老师让德强去学校,老师固执的就是不准。无奈,德强在家歇了两天。 打这以后,开了个坏头。德强一有不舒服就不去学校,向老师请假,渐渐的老师更失去了耐心。老师也烦了,德强一步步,不上了学,到后来发展到,就不去学校了。志恒,回想到德强上学时候的情况,情绪复杂。为什么这个孩子会是这样的情况呢?又去埋怨谁呢?怎样才能解决这个问题呢?社会、家庭和他自己。将自己青春年华耽误了,可是,话又说回来了,真的应试教育也没有什么可耽误的,看看学校的孩子的样子,他的未来就会一目了然。没有什么可遗憾的!不上就不上了。志恒,薛冰上了大学,他们的人生不是更糟糕吗?很多时候,志恒想,如果不上大学,反而会更好些。可惜没有如果。人生啊!谁人能猜透。 不过,现实,还是让志恒目前无法想开。 看看其他同样的孩子,他们在学校,6点多起床,读书,按部就班

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